Texto de la web de: www.estanciavillamaria.com
Wednesday, October 29, 2008
Publinotas para Coma y Adelgace
Muestras de Publinotas realizadas para Coma y Adelgace ®, publicadas en Clarín Mujer
Trabajo de prensa y difusión para Coldwer Banker Latinoamérica
Nota publicada en el Diario la Nación el 14 de septiembre de 2007
Muestra de texto del Brochure realizado para Células Madre L.A.
¿Qué son las Células Madre del Cordón Umbilical?
Las Células Madre, conocidas también como “Stem Cells”, son las “células maestras” del cuerpo, capaces de convertirse en diferentes tipos de tejido, porque tienen la propiedad de crear los componentes principales de todas las células sanguíneas: glóbulos rojos que oxigenan, glóbulos blancos que combaten infecciones y las plaquetas que ayudan al proceso de coagulación. Las Células Madre son las responsables de la constitución del sistema inmunológico.
Adicionalmente, las Células Madre tienen la virtud de transformarse en cualquiera de los 220 tipos de células que hay en el organismo, permitiendo sustituir la función de éstas o reconstruir la parte de un órgano afectado por una patología. Las Células Madre se alojan en el cordón umbilical, la placenta, la médula ósea, en los embriones y en la sangre periférica.
Proteja a su familia, bríndele a sus seres queridos un respaldo de vida
Las Células Madre, conocidas también como “Stem Cells”, son las “células maestras” del cuerpo, capaces de convertirse en diferentes tipos de tejido, porque tienen la propiedad de crear los componentes principales de todas las células sanguíneas: glóbulos rojos que oxigenan, glóbulos blancos que combaten infecciones y las plaquetas que ayudan al proceso de coagulación. Las Células Madre son las responsables de la constitución del sistema inmunológico.
Adicionalmente, las Células Madre tienen la virtud de transformarse en cualquiera de los 220 tipos de células que hay en el organismo, permitiendo sustituir la función de éstas o reconstruir la parte de un órgano afectado por una patología. Las Células Madre se alojan en el cordón umbilical, la placenta, la médula ósea, en los embriones y en la sangre periférica.
Proteja a su familia, bríndele a sus seres queridos un respaldo de vida
Libro "Construye tu sueño, hazlo realidad" por Alfonso león
Publicado en el 2005 por Alfonso León, asesorado por Escribarte
"En este libro te entrego todas las herramientas en cada uno de tus niveles de vida para que te permitas evolucionar y consolidar tu maravilloso sueño materializado en prosperidad. Tu éxito será el resultado consciente de todo lo que realices en este mundo".
Alfonso León
Entrevista a Nidesca Suárez para la Fundación Carolina de España, 2005
“No debes negar lo que forma parte de ti”
Nidesca Suárez nació en Caracas el 29 de septiembre de 1971. Estudió Letras en la Universidad Central de Venezuela. Ha realizado cursos de escritura, promoción de lectura y Derechos Humanos, área que le llama ampliamente la atención. En el año 2002, ganó con su novela El Huevo del Mundo el premio español de narrativa “Francisco García Pavón”. Entre sus actividades actuales se puede resaltar que incursiona en la literatura infantil con un cuento titulado Las Tortugas Raras, concursa con el poemario Reinas Vírgenes y Despechadas y publica poemas y cuentos en revistas culturales.
Háblenos acerca del proceso de escritura de El Huevo del Mundo
En el año 2000 cuando hice el taller de narrativa en el Centro de Estudios Latinoamericanos Rómulo Gallegos surgió un grupo de literatura erótica llamado Los Perversos Orales. Allí escribíamos cuentos, leíamos y hablábamos, acerca del erotismo. Sentíamos que ese campo no estaba bien atendido en Venezuela, porque lo que se hacía era grotesco, pasaba a lo porno. A raíz de ese intercambio, me atrapó la idea de escribir un texto acerca de la masturbación femenina, tema poco tratado, porque a pesar de que estamos en una época en donde hay sexo por todas partes, aún hay muchos tabúes. Así fue como comencé a escribir un cuento protagonizado por una adicta a la masturbación, y el desarrollo de la idea me fue llevando y se convirtió en una novela. Cuando la terminé, la releí y sentí que había algo que no funcionaba y estuve a punto de mandarla a la papelera. En el momento en que lo iba a hacer se lo comenté a Daniel Pradilla (miembro de Los Perversos Orales, editor de Panfleto Negro (revista literaria de Internet) y fundador del grupo Los Poetas en Tránsito) quien me pidió que no lo hiciera, porque había leído mis cuentos y le gustaba como escribía. Me sugirió que la dejara reposar y volviera a ella en unos dos meses. Así lo hice. Ahora se lo agradezco mucho. Al cabo de ese tiempo supe lo que tenía que hacer: Voltear la cronología. Coloqué el primer capítulo de último y el último de primero. Cuando lo hice quedé satisfecha y la puse a concursar.
¿Se considera más que todo una escritora de literatura erótica?, ¿por qué escribe en ese género?
Soy muy oscura a la hora de escribir, pero no quiero ser encasillada en esa área. Por ejemplo, para mí escribir para niños es todo un reto. Me quito el sombrero frente a los que hacen literatura infantil de calidad.
El tratamiento de lo sexual siempre ha estado en mí. Mis padres me hablaban de sexo libremente, es decir, preguntaba y me respondían de acuerdo a mi edad. Recuerdo que el primer cuento serio que escribí iba de la problemática sexual. Fulgencio, el protagonista, era un homosexual reprimido, quien tenía una doble cara, su álter ego femenino era Lorraine. Reconozco que también influyó en mí el haber trabajado con los lacanianos cuando iniciaba mis estudios universitarios. Estuve con ellos como secretaria de la Escuela del Campo Freudiano de Caracas. Recuerdo que me dijeron que me habían contratado porque había sido la única de las entrevistadas que sabía quién era Freud. Tenían una biblioteca muy extensa que yo aproveché, asistía a sus actividades y sucedió lo inevitable: me psicoanalicé por tres años, lo cual fue una experiencia muy rica y liberadora.
En realidad no escribo erotismo adrede. Comienzo a escribir la idea que me asalta y allí el sexo termina siempre teniendo cabida, pero es que el sexo está en todo, porque somos criaturas sexuales. En la Biblioteca Nacional cuando se reunió el comité editorial de una revista que está a punto de salir para evaluar mis textos, dos señores mayores preguntaron peyorativamente: ¿qué pasa con esta escritora que sólo piensa en el sexo?. A mí me causó gracia, porque había enviado también textos de otras temáticas como los Derechos Humanos. A la mujer se le tiene prohibido que hable de sexo, esto no es algo expreso sino tácito. Se nos quiere ver como las vírgenes o las madres, amas de casa. Esto se explica porque el reconocimiento de que la mujer necesita y disfruta del sexo sucedió hace muy poco, en los años 60 o 70.
Desde la publicación de El Huevo del Mundo sabía que mucha gente me iba a condenar y señalar. Pero creo que lo que publicas ya no es tuyo, pasa a ser de la gente; y a mí me encanta que mis escritos generen emociones. Cuando fui a la ciudad de Tomelloso (España) a recibir el premio se me acercó una señora mayor, me tocó el hombro y me dijo: “Me hubiese gustado darte la enhorabuena, pero no me gustó lo que escribiste”. En ese instante caí en cuenta de que un grupo de personas conservadoras me iba a rechazar, porque, además del contenido erótico, allí también cuestiono a Dios y a la Iglesia. Eso es algo que tampoco puedo evitar. En mi casa siempre se vio la figura de la Iglesia Católica desde una visión muy crítica. Los elementos con los que creciste, inevitablemente y sin darte cuenta, los terminas plasmando en tus textos. Cuando te relees, te percatas de que volviste a incurrir en la misma temática, pero no debes negar lo que forma parte de ti. Siempre habrá personas a quienes les gustará y otras a quienes no, es una locura tratar de complacer a todos. Complacerse a uno mismo primero es lo primordial.
¿Qué opina que hace falta para impulsar la lectura y las publicaciones en nuestro país?
Existe esa famosa frase de que en Venezuela no se lee. No manejo las estadísticas pero sé que se lee poco. Hay que tomar en cuenta que los estudios señalan que el 80% de la población venezolana vive en estado de pobreza. Entonces, es cuestión de prioridades. Si las necesidades básicas no están cubiertas no se va a comprar un libro. Pero hay mucha gente que tiene recursos y no lee. Pienso que la palabra clave es Promoción y por esa razón incursioné en esa área. Una persona no va a leer si nadie la motiva. Yo leo porque crecí en un mundo rodeado de libros.
Actualmente trabajo con niños en los barrios que cuando ven los cuentos que les llevo lo hacen con mucha ilusión, se percibe magia en sus ojos. Me molesta cuando la gente me dice que para qué le llevo libros tan finos a esos niños. Yo respondo y ¿por qué no?, ¿acaso ellos no se merecen también lo mejor?. Si el ser humano crece desconociendo esa realidad, ¿cómo la va a buscar?
La promoción de lectura debe darse no sólo en los barrios, muchos jóvenes piensan que leer es un fastidio. La promoción debe comenzar desde el preescolar, y cuando se trabaja con niños se debe involucrar siempre al entorno familiar. Hay que reeducar a los docentes para que cuenten con herramientas de promoción. En la escuela la lectura es planteada como un deber que luego va a ser evaluado, y por lo tanto se ve como un castigo. Una vez un señor me preguntó si yo no les hacía un examen a los niños luego de hacerles la actividad de cuentacuentos; le respondí: si el placer se evalúa pierde su esencia. En el colegio asignan la lectura obligatoria de grandes clásicos de la literatura, y por esto, hay gente que le nombras estas obras y se alarman, porque quedan con un recuerdo casi traumático.
La otra parte es el marketing. Aquí falta estrategia de mercadeo, el libro es un producto y como tal hay que tratarlo. Eso no le quita su función cultural, educativa y de otorgar placer, porque no siempre el libro te tiene que enseñar algo. Aquí hay mucho mito con el libro. Sería ideal que el libro se promocionara en la radio, la T.V., que se colocaran afiches, que el autor visitara librerías para firmar autógrafos. Es decir, convertir al libro en un objeto de deseo.
Con el fenómeno de Harry Potter se demuestra que sí se puede impulsar la lectura, porque hay muchos que no tienen este hábito y se han leído los cinco libros que han salido hasta este momento. De hecho, Venezuela es el país donde menos se promocionó la salida del último Harry Potter. En otros países hicieron campañas de intriga y cuando al fin llegó el libro a las librerías había colas de gente esperándolo. No entiendo cómo en Venezuela las editoriales después de lo que invierten para lanzar un libro, no lo promocionan.
¿Le parece que en Venezuela se apoya a los escritores?
En cierto modo. Por ejemplo, hay talleres de escritura gratuitos, pero yo pediría más respeto para los autores, aunque estoy consciente que ese respeto se lo debe ganar uno mismo. Sé que hay que escribir muchísimo y publicar donde se pueda para demostrar que se es bueno. Me parece errada la actitud de no publicar si no te pagan, cuando aún no se ha alcanzado un reconocimiento. Yo escribo porque quiero que la gente me lea. Escribir es un acto de comunicación entre un emisor y un receptor y si no tienes el receptor está incompleto. Volviendo al tema, opino que una vez que has demostrado que escribes y que no lo haces mal, las editoriales deberían tratarte con más respeto. En ocasiones se les hace esperar a los autores en las recepciones por largos períodos, como si no se tratara de unos artistas que merecen un mejor trato. También la parte de ser generosos con los contratos, porque si como editorial vas a ganar siempre más que el autor, con contratos mezquinos es muy difícil que se de ese mundo editorial con el que soñamos en Venezuela para que llegue a equipararse con otros más desarrollados en el área, tales como México, Colombia o Argentina.
¿Qué le recomienda a alguien que sueña con ser escritor?
Le recomendaría que tome talleres de escritura. Aunque soy de las que piensa que el escritor nace. Si no se tiene la motivación de expresarse de forma escrita por más cursos que se hagan, se va a escribir siempre de forma muy mecánica. También es crucial que defina el género con el que se sienta más identificado. Recientemente tuve una discusión con un amigo que me decía que la poesía se escribía con la mente. Para mí, si la poesía es mental, ni la escribas ni la leas. Si se le tiene miedo a las emociones, no se puede escribir poesía.
Por otro lado, es medular buscarse a uno o varios orientadores, que lean tus escritos y te den retroalimentación, porque con la crítica es que vas creciendo. Uno mismo no es objetivo con sus textos, hace falta la mirada del otro. Cuando se hace literatura de nada sirve el falso halago, hay gente que te dice: “está lindo”, ¿pero qué haces tú con eso? Se necesita contar con una crítica seria, de tú a tú. Que un conocedor de la materia se involucre con el texto y te diga qué no funciona y por qué, por ejemplo, si hay una incoherencia entre el diálogo y la manera de actuar del personaje.
Pero lo más importante, es escribir mucho y hacerlo con autodisciplina, fijarse un horario donde establezca horas de escritura. Yo pasé un tiempo diciendo que era escritora y prácticamente no escribía. Escribir es realmente una apuesta, porque nadie te garantiza una publicación o un premio. Pero si tu ser te pide que escribas es tu elección prestarle o no atención. Escribir, para mí, es de por sí un proceso terapéutico, porque creo que el hombre es un ser creativo se asuma o no como tal. En mi caso, cuando no le doy salida a la creatividad me siento frustrada e insatisfecha, como si me estuviera asfixiando. Veo a muchos hombres de negocio que sólo prestan atención a las acciones de la bolsa y no practican ninguna actividad creativa, cuando tal vez sean buenos escritores, pintores o músicos, pero algo deben de tener por dentro, porque si no el hombre de las cavernas no hubiese pintado. La creatividad viene implícita con el ser humano.
Nidesca Suárez nació en Caracas el 29 de septiembre de 1971. Estudió Letras en la Universidad Central de Venezuela. Ha realizado cursos de escritura, promoción de lectura y Derechos Humanos, área que le llama ampliamente la atención. En el año 2002, ganó con su novela El Huevo del Mundo el premio español de narrativa “Francisco García Pavón”. Entre sus actividades actuales se puede resaltar que incursiona en la literatura infantil con un cuento titulado Las Tortugas Raras, concursa con el poemario Reinas Vírgenes y Despechadas y publica poemas y cuentos en revistas culturales.
Háblenos acerca del proceso de escritura de El Huevo del Mundo
En el año 2000 cuando hice el taller de narrativa en el Centro de Estudios Latinoamericanos Rómulo Gallegos surgió un grupo de literatura erótica llamado Los Perversos Orales. Allí escribíamos cuentos, leíamos y hablábamos, acerca del erotismo. Sentíamos que ese campo no estaba bien atendido en Venezuela, porque lo que se hacía era grotesco, pasaba a lo porno. A raíz de ese intercambio, me atrapó la idea de escribir un texto acerca de la masturbación femenina, tema poco tratado, porque a pesar de que estamos en una época en donde hay sexo por todas partes, aún hay muchos tabúes. Así fue como comencé a escribir un cuento protagonizado por una adicta a la masturbación, y el desarrollo de la idea me fue llevando y se convirtió en una novela. Cuando la terminé, la releí y sentí que había algo que no funcionaba y estuve a punto de mandarla a la papelera. En el momento en que lo iba a hacer se lo comenté a Daniel Pradilla (miembro de Los Perversos Orales, editor de Panfleto Negro (revista literaria de Internet) y fundador del grupo Los Poetas en Tránsito) quien me pidió que no lo hiciera, porque había leído mis cuentos y le gustaba como escribía. Me sugirió que la dejara reposar y volviera a ella en unos dos meses. Así lo hice. Ahora se lo agradezco mucho. Al cabo de ese tiempo supe lo que tenía que hacer: Voltear la cronología. Coloqué el primer capítulo de último y el último de primero. Cuando lo hice quedé satisfecha y la puse a concursar.
¿Se considera más que todo una escritora de literatura erótica?, ¿por qué escribe en ese género?
Soy muy oscura a la hora de escribir, pero no quiero ser encasillada en esa área. Por ejemplo, para mí escribir para niños es todo un reto. Me quito el sombrero frente a los que hacen literatura infantil de calidad.
El tratamiento de lo sexual siempre ha estado en mí. Mis padres me hablaban de sexo libremente, es decir, preguntaba y me respondían de acuerdo a mi edad. Recuerdo que el primer cuento serio que escribí iba de la problemática sexual. Fulgencio, el protagonista, era un homosexual reprimido, quien tenía una doble cara, su álter ego femenino era Lorraine. Reconozco que también influyó en mí el haber trabajado con los lacanianos cuando iniciaba mis estudios universitarios. Estuve con ellos como secretaria de la Escuela del Campo Freudiano de Caracas. Recuerdo que me dijeron que me habían contratado porque había sido la única de las entrevistadas que sabía quién era Freud. Tenían una biblioteca muy extensa que yo aproveché, asistía a sus actividades y sucedió lo inevitable: me psicoanalicé por tres años, lo cual fue una experiencia muy rica y liberadora.
En realidad no escribo erotismo adrede. Comienzo a escribir la idea que me asalta y allí el sexo termina siempre teniendo cabida, pero es que el sexo está en todo, porque somos criaturas sexuales. En la Biblioteca Nacional cuando se reunió el comité editorial de una revista que está a punto de salir para evaluar mis textos, dos señores mayores preguntaron peyorativamente: ¿qué pasa con esta escritora que sólo piensa en el sexo?. A mí me causó gracia, porque había enviado también textos de otras temáticas como los Derechos Humanos. A la mujer se le tiene prohibido que hable de sexo, esto no es algo expreso sino tácito. Se nos quiere ver como las vírgenes o las madres, amas de casa. Esto se explica porque el reconocimiento de que la mujer necesita y disfruta del sexo sucedió hace muy poco, en los años 60 o 70.
Desde la publicación de El Huevo del Mundo sabía que mucha gente me iba a condenar y señalar. Pero creo que lo que publicas ya no es tuyo, pasa a ser de la gente; y a mí me encanta que mis escritos generen emociones. Cuando fui a la ciudad de Tomelloso (España) a recibir el premio se me acercó una señora mayor, me tocó el hombro y me dijo: “Me hubiese gustado darte la enhorabuena, pero no me gustó lo que escribiste”. En ese instante caí en cuenta de que un grupo de personas conservadoras me iba a rechazar, porque, además del contenido erótico, allí también cuestiono a Dios y a la Iglesia. Eso es algo que tampoco puedo evitar. En mi casa siempre se vio la figura de la Iglesia Católica desde una visión muy crítica. Los elementos con los que creciste, inevitablemente y sin darte cuenta, los terminas plasmando en tus textos. Cuando te relees, te percatas de que volviste a incurrir en la misma temática, pero no debes negar lo que forma parte de ti. Siempre habrá personas a quienes les gustará y otras a quienes no, es una locura tratar de complacer a todos. Complacerse a uno mismo primero es lo primordial.
¿Qué opina que hace falta para impulsar la lectura y las publicaciones en nuestro país?
Existe esa famosa frase de que en Venezuela no se lee. No manejo las estadísticas pero sé que se lee poco. Hay que tomar en cuenta que los estudios señalan que el 80% de la población venezolana vive en estado de pobreza. Entonces, es cuestión de prioridades. Si las necesidades básicas no están cubiertas no se va a comprar un libro. Pero hay mucha gente que tiene recursos y no lee. Pienso que la palabra clave es Promoción y por esa razón incursioné en esa área. Una persona no va a leer si nadie la motiva. Yo leo porque crecí en un mundo rodeado de libros.
Actualmente trabajo con niños en los barrios que cuando ven los cuentos que les llevo lo hacen con mucha ilusión, se percibe magia en sus ojos. Me molesta cuando la gente me dice que para qué le llevo libros tan finos a esos niños. Yo respondo y ¿por qué no?, ¿acaso ellos no se merecen también lo mejor?. Si el ser humano crece desconociendo esa realidad, ¿cómo la va a buscar?
La promoción de lectura debe darse no sólo en los barrios, muchos jóvenes piensan que leer es un fastidio. La promoción debe comenzar desde el preescolar, y cuando se trabaja con niños se debe involucrar siempre al entorno familiar. Hay que reeducar a los docentes para que cuenten con herramientas de promoción. En la escuela la lectura es planteada como un deber que luego va a ser evaluado, y por lo tanto se ve como un castigo. Una vez un señor me preguntó si yo no les hacía un examen a los niños luego de hacerles la actividad de cuentacuentos; le respondí: si el placer se evalúa pierde su esencia. En el colegio asignan la lectura obligatoria de grandes clásicos de la literatura, y por esto, hay gente que le nombras estas obras y se alarman, porque quedan con un recuerdo casi traumático.
La otra parte es el marketing. Aquí falta estrategia de mercadeo, el libro es un producto y como tal hay que tratarlo. Eso no le quita su función cultural, educativa y de otorgar placer, porque no siempre el libro te tiene que enseñar algo. Aquí hay mucho mito con el libro. Sería ideal que el libro se promocionara en la radio, la T.V., que se colocaran afiches, que el autor visitara librerías para firmar autógrafos. Es decir, convertir al libro en un objeto de deseo.
Con el fenómeno de Harry Potter se demuestra que sí se puede impulsar la lectura, porque hay muchos que no tienen este hábito y se han leído los cinco libros que han salido hasta este momento. De hecho, Venezuela es el país donde menos se promocionó la salida del último Harry Potter. En otros países hicieron campañas de intriga y cuando al fin llegó el libro a las librerías había colas de gente esperándolo. No entiendo cómo en Venezuela las editoriales después de lo que invierten para lanzar un libro, no lo promocionan.
¿Le parece que en Venezuela se apoya a los escritores?
En cierto modo. Por ejemplo, hay talleres de escritura gratuitos, pero yo pediría más respeto para los autores, aunque estoy consciente que ese respeto se lo debe ganar uno mismo. Sé que hay que escribir muchísimo y publicar donde se pueda para demostrar que se es bueno. Me parece errada la actitud de no publicar si no te pagan, cuando aún no se ha alcanzado un reconocimiento. Yo escribo porque quiero que la gente me lea. Escribir es un acto de comunicación entre un emisor y un receptor y si no tienes el receptor está incompleto. Volviendo al tema, opino que una vez que has demostrado que escribes y que no lo haces mal, las editoriales deberían tratarte con más respeto. En ocasiones se les hace esperar a los autores en las recepciones por largos períodos, como si no se tratara de unos artistas que merecen un mejor trato. También la parte de ser generosos con los contratos, porque si como editorial vas a ganar siempre más que el autor, con contratos mezquinos es muy difícil que se de ese mundo editorial con el que soñamos en Venezuela para que llegue a equipararse con otros más desarrollados en el área, tales como México, Colombia o Argentina.
¿Qué le recomienda a alguien que sueña con ser escritor?
Le recomendaría que tome talleres de escritura. Aunque soy de las que piensa que el escritor nace. Si no se tiene la motivación de expresarse de forma escrita por más cursos que se hagan, se va a escribir siempre de forma muy mecánica. También es crucial que defina el género con el que se sienta más identificado. Recientemente tuve una discusión con un amigo que me decía que la poesía se escribía con la mente. Para mí, si la poesía es mental, ni la escribas ni la leas. Si se le tiene miedo a las emociones, no se puede escribir poesía.
Por otro lado, es medular buscarse a uno o varios orientadores, que lean tus escritos y te den retroalimentación, porque con la crítica es que vas creciendo. Uno mismo no es objetivo con sus textos, hace falta la mirada del otro. Cuando se hace literatura de nada sirve el falso halago, hay gente que te dice: “está lindo”, ¿pero qué haces tú con eso? Se necesita contar con una crítica seria, de tú a tú. Que un conocedor de la materia se involucre con el texto y te diga qué no funciona y por qué, por ejemplo, si hay una incoherencia entre el diálogo y la manera de actuar del personaje.
Pero lo más importante, es escribir mucho y hacerlo con autodisciplina, fijarse un horario donde establezca horas de escritura. Yo pasé un tiempo diciendo que era escritora y prácticamente no escribía. Escribir es realmente una apuesta, porque nadie te garantiza una publicación o un premio. Pero si tu ser te pide que escribas es tu elección prestarle o no atención. Escribir, para mí, es de por sí un proceso terapéutico, porque creo que el hombre es un ser creativo se asuma o no como tal. En mi caso, cuando no le doy salida a la creatividad me siento frustrada e insatisfecha, como si me estuviera asfixiando. Veo a muchos hombres de negocio que sólo prestan atención a las acciones de la bolsa y no practican ninguna actividad creativa, cuando tal vez sean buenos escritores, pintores o músicos, pero algo deben de tener por dentro, porque si no el hombre de las cavernas no hubiese pintado. La creatividad viene implícita con el ser humano.
"Estos Lugares Comunes" de Ángel Silva
Fotografía tomada por Polo Beltrand: Ángel brinda con sus amistades en el bautizo de su Libro.
Nos parecemos más de lo que creemos, esta es una de las reflexiones que nos dejan Estos Lugares Comunes descritos por Ángel Silva, con su particular visión que le da la justa relevancia a lo social en nuestras vidas, dejando relucir que ser Sociólogo y Comunicador Social, más que una formación académica, constituye una manera de ver al mundo.
En "Estos Lugares Comunes", el autor, a través de su auténtica jovialidad, nos regala sus consejos prácticos para la vida, enmarcados en escenarios compartidos por quienes formamos parte de la idiosincrasia venezolana, y presentados con tal espontaneidad que el lugar común es la carcajada.
Cómo celebran los jóvenes su misa de graduación, cómo se habla por el hoy tan usado chat, cómo se mueve la señora que limpia, y muchas otras presencias de nuestra cotidianidad, son los escalones por los que nos guía Silva para percatamos que los lugares comunes son mucho más que un cliché, son algo que forma parte de nosotros, que definen e identifican lo que somos.
(Contraportada del libro "Estos Lugares Comunes", publicado por Ángel Silva asesorado por Escribarte, 2006)
Nos parecemos más de lo que creemos, esta es una de las reflexiones que nos dejan Estos Lugares Comunes descritos por Ángel Silva, con su particular visión que le da la justa relevancia a lo social en nuestras vidas, dejando relucir que ser Sociólogo y Comunicador Social, más que una formación académica, constituye una manera de ver al mundo.
En "Estos Lugares Comunes", el autor, a través de su auténtica jovialidad, nos regala sus consejos prácticos para la vida, enmarcados en escenarios compartidos por quienes formamos parte de la idiosincrasia venezolana, y presentados con tal espontaneidad que el lugar común es la carcajada.
Cómo celebran los jóvenes su misa de graduación, cómo se habla por el hoy tan usado chat, cómo se mueve la señora que limpia, y muchas otras presencias de nuestra cotidianidad, son los escalones por los que nos guía Silva para percatamos que los lugares comunes son mucho más que un cliché, son algo que forma parte de nosotros, que definen e identifican lo que somos.
(Contraportada del libro "Estos Lugares Comunes", publicado por Ángel Silva asesorado por Escribarte, 2006)
Aby, Feng-Shui para los más pequeños
“Un buen día, pensando en cómo podía llevar el Feng-Shui a los niños, llegó a mí la inspiración como una ráfaga de viento. Una niña transmitiría estos conocimientos. Así nació Aby, una chinita encantadora que pronto entró en mi corazón como un cometa de luz. Una vez me puse a trabajar, pronto me di cuenta de que yo también terminé siendo su alumna, porque Aby le habla al niño que todos tenemos dentro...”.
Audrey Blanco B. es arquitecto egresada de la Universidad Central de Venezuela. Fundadora, junto a su socio Alfonso León, de la Escuela de Feng-Shui León Blanco y también de la Escuela de Renacimiento “Ser Consciente”, en compañía de Gabriela Borges y Mirtha de Guzmán. Es autora del libro “El Arte de Amar la Creación”, Guía Práctica de Feng-Shui, y ahora nos presenta Aby, Feng-Shui para los más pequeños.
(Contraportada del libro Aby, Feng-Shui para los más pequeños, publicado por Audrey Blanco, asesorada por Escribarte 2005)
Audrey Blanco B. es arquitecto egresada de la Universidad Central de Venezuela. Fundadora, junto a su socio Alfonso León, de la Escuela de Feng-Shui León Blanco y también de la Escuela de Renacimiento “Ser Consciente”, en compañía de Gabriela Borges y Mirtha de Guzmán. Es autora del libro “El Arte de Amar la Creación”, Guía Práctica de Feng-Shui, y ahora nos presenta Aby, Feng-Shui para los más pequeños.
(Contraportada del libro Aby, Feng-Shui para los más pequeños, publicado por Audrey Blanco, asesorada por Escribarte 2005)
Libro "Ecos del Pasado" de Carola Castillo
Resumen del libro "Ecos del Pasado", publicado por Carola Castillo asesorada por Escribarte, 2005
Esta obra brinda una aproximación a las Constelaciones Familiares que evidencian, a partir del principio de la Terapia Sistémica, la forma en que se proyectan en nuestro presente los “ecos del pasado”. Este trabajo demuestra cómo la información transgeneracional de nuestra Familia viaja silentemente a través de generaciones, y los secretos y tabúes tienen especial importancia en estas transmisiones. El dolor no visto y la suerte de los que no pudieron ser reconocidos dentro del sistema familiar, llevan consigo una fuerza magnética, casi mágica, que en algunos casos nos imposibilita alcanzar nuestras metas.
Este libro constituye una seductora introducción a la práctica de las Constelaciones Familiares, tanto a nivel individual como grupal. Está escrito en un estilo personal que combina la experiencia de la autora con la descripción de los basamentos de esta aproximación psicológica desarrollada por Bert Hellinger.
"Ecos del pasado, Trabajo Terapéutico en Constelaciones Familiares," es una herramienta didáctica, y una invitación a la entrega vivencial y autoreflexiva para facilitarle al lector el camino de regreso a casa, a lo primordial, a su FAMILIA.
Esta obra brinda una aproximación a las Constelaciones Familiares que evidencian, a partir del principio de la Terapia Sistémica, la forma en que se proyectan en nuestro presente los “ecos del pasado”. Este trabajo demuestra cómo la información transgeneracional de nuestra Familia viaja silentemente a través de generaciones, y los secretos y tabúes tienen especial importancia en estas transmisiones. El dolor no visto y la suerte de los que no pudieron ser reconocidos dentro del sistema familiar, llevan consigo una fuerza magnética, casi mágica, que en algunos casos nos imposibilita alcanzar nuestras metas.
Este libro constituye una seductora introducción a la práctica de las Constelaciones Familiares, tanto a nivel individual como grupal. Está escrito en un estilo personal que combina la experiencia de la autora con la descripción de los basamentos de esta aproximación psicológica desarrollada por Bert Hellinger.
"Ecos del pasado, Trabajo Terapéutico en Constelaciones Familiares," es una herramienta didáctica, y una invitación a la entrega vivencial y autoreflexiva para facilitarle al lector el camino de regreso a casa, a lo primordial, a su FAMILIA.
Redacción de Artículos y Newsletter para VIP Travel Consultant
http://www.viptravelconsultant.com/Sp/content.asp?CategoryId=10135
Muestra:
Dubai, tierra de contrastes
El sueño del padre de Maktum bin Ráshin Al Maktum, actual gobernante de Dubai, era hacer de su ciudad una las principales del mundo, sus descendientes lo han honrado fielmente. La imagen de la ciudad desde la bahía parece un espejismo, los ultramodernos rascacielos combinados con las imponentes mezquitas transmiten la emoción de ver el sueño de un jeque hecho realidad.
Monday, October 27, 2008
¿Qué es Ghostwriting?
Tapa del Libro “Yo soy el Diego”, un ejemplo de escritura fantasma
¿Qué es Ghostwriting?
Hay personas que cuentan con amplios conocimientos de un área específica y que tienen interés de escribir acerca de sus experiencias y/o ideas; sin embargo, no poseen dominio de la escritura (el dicho popular reza: “zapatero a su zapato”). Ellos requieren del servicio de un “ghostwriter” (escritor fantasma), su nombre debido a que éste "desaparece" a la hora de la publicación porque ciertamente las ideas pertenecen al autor.
En España utilizan el término de “escritor en negro” para referirse a quien traduce del lenguaje oral al lenguaje escrito, para lo que se apoya en sus conocimientos e investigaciones. Su objetivo es que el texto (bien sea un libro, un artículo o un manual) cumpla con las exigencias editoriales, sin tergiversar las ideas originales del autor.
Entonces, volvamos con la pregunta inicial planteada de otra manera: ¿Qué es hacer escritura en negro o fantasma?: escribir sin firma por solicitud de otros, lo cual es una práctica que se viene realizando desde hace muchos años. Un gran porcentaje de los libros publicados están escritos o revisados por un “escritor fantasma”. En cuanto a las publicaciones autoeditadas, el porcentaje es más elevado.
Con su servicio de Ghostwriting, Escribarte asesora a quienes requieran de orientación en el arte del lenguaje escrito. El trabajo es realizado por expertos en la producción, redacción y publicación de textos. El servicio abarca desde las reuniones de planteamiento, en las que se definen los parámetros específicos (estructura, contenido, costos, crédito y cronograma de trabajo), hasta la culminación del material y asesoría en su publicación.
Thursday, October 23, 2008
Artículo de YouTube, el fenómeno “Broadcast yourself”
Su nombre invita a participar, a ser parte. YouTube. Traducido: Tú tubea. Su slogan refuerza la invitación: “Broadcast yourself”.
En algunos países de Latinoamérica se le dice “tubear” a dar la primicia (el tubazo), esto ha sido realizado desde hace décadas por la televisión (a la cámara se le dice tubo). En inglés YouTube suena parecido a “You too”: tú también, y a U2. En español, YouTube es semejante a “yo tuve”, o mejor: “yo estuve”.
YouTube es fiel a la tendencia internáutica de transformar a los usuarios en “prosumers”: productores y consumidores de información. La interacción es la clave.
YouTube recibió fondos para operar en noviembre de 2005 a los pocos meses ya costaba una inmensa fortuna. Google la compró lo más pronto que pudo en lo que fue una de las adquisiciones más comentadas de los últimos tiempos.
Aclaración:
Los internautas cada vez somos más en el mundo, pero aún estamos muy lejos de hablar de masificación. La popularidad selectiva de Internet posee un segundo filtro: la sub-utilización del inmenso potencial de sus herramientas. La sociedad conectada avanza cada vez con más velocidad, así crece la brecha con los desconectados, nuevo sinónimo de tercermundistas.
Fenómeno “Broadcast yourself”:
El modelo implantado por la TV pierde vigencia, sobre todo para los internautas. La TV da la pelea con programación bajo el mando de los usuarios, pero que aún deben limitarse a una serie de opciones. A la TV le ocurre con YouTube lo que ella misma hizo pasar a la radio o a la prensa, así que seguramente lo integrará, lo usará. Esto ya ha comenzado a ocurrir, como en el caso del canal venezolano RCTV que una vez que el Presidente Chávez le negó su concesión para emitir en señal pública, continuó sus transmisiones a través de YouTube.
La integración TV-Internet nos mostrará programas de TV en directo en los que los televidentes pueden comunicarse con los conductores y los otros televidentes usando sus webcams. Murdoch presagia la edad de oro de los medios.
YouTube abre la gama de opciones para incluir mucho de lo que no esperabas ver. Nos invita: “Déjate sorprender. Comparte visiones. Hazte popular...”. Porque cada vez más personas se animan a colocar sus grabaciones o filmaciones en la plataforma que ofrece. La primera camada recibe a los que luego de ver cientos de videos averiguan cómo se suben.
YouTube cada día tiene más material y visitas. Aumenta la popularidad de la frase: “me pasas el link de YouTube cuando subas el video”. “Si no está en YouTube no existe”, pronto se dirá: “Si no estás en YouTube no existes”.
YouTube rompe con la barrera que separa lo público de lo privado. Cualquier persona del mundo puede ver, en acción y con sonido, todos los acontecimientos que hayan sido grabados. Así que pueden formar parte del menú on-line: el cumpleaños de nuestra abuela, el parto de la vecina, la nueva novia del hijo, el perrito del ex, y millones de cosas más.
A pesar de la distancia los familiares pueden observar día a día el crecimiento o envejecimiento de los suyos. “Yo uso YouTube para que la familia y amigos que están lejos vean crecer a mi hija” afirma una ejecutiva de MercadoLibre. Todos los usuarios tenemos oportunidad de exponer y ser expuestos, porque muchos tienen su imagen rodando allí sin saber siquiera que estaban siendo grabados. Da pie para brotes de narcisismo, voyeurismo, morbo, curiosidad, de sentir el poder de acceder a lo que queremos ver.
Es a la vez una herramienta poderosa en lo laboral y empresarial. El área de las comunicaciones fue la primera en echar mano a las ventajas que ofrece. Los sectores inmobiliario y turismo reaccionaron rápidamente.
YouTube sirve para exhibir el talento: muchos creativos lo usan para venderse en el mercado. Varias empresas han comprobado que su gran efectividad de impacto, y con costos ínfimos en comparación con los anuncios en TV. Cada vez más compañías captan la tendencia y se apoyan en él. No hay tiempo que perder: Ketchup Heinz diseñó un concurso que usó a YouTube como plataforma. Con un incentivo de 57 mil euros de premio para el spot publicitario más votado. Otro ejemplo de concurso fue el organizado por SkyEurope y Marcianos.tv (programa de tv en directo por Internet), en el que premiaron con un viaje para dos personas hacia cualquiera de los destinos a los que vuela SkyEurope a quien publicara el vídeo más original sobre una ciudad europea. Esto ocasiona un marketing viral de increíble potencia.
Las opciones son miles. Veamos algunas más:
los inmigrantes al estar lejos de su país pueden seguir siendo espectadores de sus canales favoritos y sin tener el aparato de TV.
Los fanáticos del fútbol pueden rever sus goles cuantas veces quieran. El Barça inauguró su canal corporativo en YouTube. Google tiene planeado sacar al mercado versiones especiales de YouTube para mercados nacionales.
A la vez las televisoras suben sus contenidos a YouTube, para que los televidentes siempre puedan ver lo que tal vez se les escapó.YouTube incentiva la creación.
Ha nacido un género de videos realizados especialmente para YouTube y han aparecido nuevos ídolos (fenómeno antropológico) como “La Tigresa del Oriente” (maquilladora de TV peruana lanzada a la fama por YouTube).
Impulsa la difusión artística: los realizadores amateurs de producciones independientes de cine y TV ya no tienen la barrera de dónde exhibir sus cortos o cualquier idea. Con sólo subirlo y mandar un mail; a los segundos estarán siendo vistos Sirve para dar a conocer documentos audiovisuales partes de la historia “personal” de cada quien, un ejemplo son los chicos que se fotografían todos los días durante años para luego observar su cambio con el pasar del tiempo.
Cambia los parámetros de la memoria colectiva. “Es la máquina de los recuerdos” dice un cineasta mexicano que se confiesa un YouTuber adicto. Las nuevas generaciones se pueden poner al día viendo las imágenes (con su movimiento y sonido) que fueron hitos para sus predecesores, quienes tal vez pueden usar a YouTube para hacer remembranzas o ajournarse con los fenómenos mediáticos que gustan a los chicos.
Es una fuente de información histórica que se consagra por su gran ventaja, en cualquier momento una persona con acceso a Internet puede ver episodios como estos: El asesinato de JFK, El discurso de Martin Luther King “I have a dream”, La llegada del hombre a la luna, La explosión del Challenger o escenas clásicas del cine.
Da la oportunidad de completar la imagen que tenemos de ciertos recuerdos. Tal vez habíamos escuchado muchas veces una canción pero nunca visto el video:Permite crear fantasías.
Algunos se dedican a hacer ediciones de supuestas nuevas canciones de sus ídolos, y hasta logran engañar a algunos.
Muchos bloggers usan a YouTube como sustento o complemento de sus posts.
Puede ser difusor de alertas falsas que generan alarma sin sentido. Como la noticia del derrumbe de la Sagrada Familia en Barcelona (que fue enviado por e mail a miles de personas, quienes en su mayoría “saltaron” a Google para leer la noticia.
Es un espacio de acción sociopolítico que puede ser usado para difundir problemáticas sociales, ecológicas o de cualquier tipo.
Difunde iniciativas alternativas como la campaña de abrazos gratis.
Es una herramienta educativa. Los niños pueden ver los capítulos del libro gordo de Petete, y los más grandes presenciar explicaciones científicas como la del proceso de la fotosíntesis.
Puede difundir lo que se mantiene de manera subrepticia. En Alemania hicieron protestas en su contra para que retiraran videos pro nazis.
Puede adelantarse a la planificación de los productores y distribuidores de cine: Caso Lionsgate, Weinstein Co.: una versión de 124 minutos del documental fue colocada en YouTube, las imágenes se podían ver en 14 segmentos, cada uno había recibido entre 500 y 600 visitas antes de ser removido.
La lista podría seguir...
Cada vez más páginas linkean a YouTube. Las novedades no se detienen. En Internet, como en la vida real, cuando algo tiene fuerza comienza a sonar en todos lados, es que… Internet es hoy una parte fundamental de la vida real.
Y YouTube es un gran jugador, un gran impulsor de cambios, su jugada es tan sencilla como compleja: invita a la sociedad a verse a sí misma. Su efecto es como el de las drogas: paradójico. Algunos se intoxican al no parar de verlo, otros lo usan para búsquedas especiales, y los del extremo opuesto, lo consideran la encarnación del demonio. Hoy son comunes las invitaciones para ver videos por YouTube. Cada vez son más los que pasan horas tecleando lo que se les viene a la cabeza, para luego reír (y hasta llorar) contemplando sus hallazgos: shows musicales, programas de TV que hace años dejaron de ser emitidos, dibujos animados...
El sólo hecho de colocar cualquier dato y observar los resultados es interesante y divertido, incluso es un indicador observar cuántos resultados aparecen tras una búsqueda y si es tentador el material relacionado.
El fenómeno “Broadcast yourself” es inagotable: jamás llegaremos a conocernos completamente.
Recomendables:
Una pelea en TV española: http://www.youtube.com/watch?v=B2n97iYsRKM&mode=related&search=
Concurso de comerciales de Heinz:
http://www.youtube.com/watch?v=OzVVjWsPKJg
http://www.youtube.com/watch?v=bZGcjJL8__o&mode=related&search=
http://www.youtube.com/watch?v=FoDGiN3bXOg
La Tigresa del Oriente:
http://www.youtube.com/watch?v=K5nd5c2mes8
Hip hop en violín:
http://www.youtube.com/watch?v=janXm1thRhM&mode=related&search=
Travestismo, negro, gordura, operación, ritmo, todo junto:
http://www.youtube.com/watch?v=xxy70zebYDQ
Cómo cambia una persona en un año:
http://www.youtube.com/watch?v=6B26asyGKDo&mode=related&search=
El asesinato de JFK (1963):
http://www.youtube.com/watch?v=i5cCzDbtVnM&mode=related&search=
El discurso de Martin Luther King “I have a dream” (1963):
http://www.youtube.com/watch?v=PbUtL_0vAJk
La llegada del hombre a la luna:
http://www.youtube.com/watch?v=RMINSD7MmT4 (1969)
La explosión del Challenger (1986):
http://www.youtube.com/watch?v=5hQL0NWS1Rc&mode=related&search=
Escena clásica del cine:
http://www.youtube.com/watch?v=bkEvy-9yVyQ
Video de “Sunshine Reggae” de Laid Back:
http://www.youtube.com/watch?v=mPjIC0TRstY&eurl=http%3A%2F%2Fwww%2Ecuandoerachamo%2Ecom%2F
Skaters saltando la muralla china:
http://www.youtube.com/watch?v=PwW5iWpNrz8&eurl=http%3A%2F%2Fjuansurf%2Ewordpress%2Ecom%2F
Surfistas en pleno delirio:
http://www.youtube.com/watch?v=6NosT-_k7eQ&eurl=http%3A%2F%2Fjuansurf%2Ewordpress%2Ecom%2F2007%2F07%2F24%2Fla%2Dola%2Dmas%2Dlarga%2Ddel%2Dmundo%2F
Falso derrumbe de la Sagrada Familia en Barcelona:
http://es.youtube.com/watch?v=Y9j0_NivFj4
Los químicos dañan tu esperma por Greenpeace:
http://www.youtube.com/watch?v=zTlk4Wkv5D0
Campaña de abrazos gratis:
http://www.youtube.com/watch?v=N3FJuKjS5uY
Decenas posan desnudos en un glaciar para Tunick:
http://www.youtube.com/watch?v=Xp17KzVdMh0&NR=1
Proceso de la fotosíntesis
http://www.youtube.com/watch?v=a8vFp_3vFEk
En algunos países de Latinoamérica se le dice “tubear” a dar la primicia (el tubazo), esto ha sido realizado desde hace décadas por la televisión (a la cámara se le dice tubo). En inglés YouTube suena parecido a “You too”: tú también, y a U2. En español, YouTube es semejante a “yo tuve”, o mejor: “yo estuve”.
YouTube es fiel a la tendencia internáutica de transformar a los usuarios en “prosumers”: productores y consumidores de información. La interacción es la clave.
YouTube recibió fondos para operar en noviembre de 2005 a los pocos meses ya costaba una inmensa fortuna. Google la compró lo más pronto que pudo en lo que fue una de las adquisiciones más comentadas de los últimos tiempos.
Aclaración:
Los internautas cada vez somos más en el mundo, pero aún estamos muy lejos de hablar de masificación. La popularidad selectiva de Internet posee un segundo filtro: la sub-utilización del inmenso potencial de sus herramientas. La sociedad conectada avanza cada vez con más velocidad, así crece la brecha con los desconectados, nuevo sinónimo de tercermundistas.
Fenómeno “Broadcast yourself”:
El modelo implantado por la TV pierde vigencia, sobre todo para los internautas. La TV da la pelea con programación bajo el mando de los usuarios, pero que aún deben limitarse a una serie de opciones. A la TV le ocurre con YouTube lo que ella misma hizo pasar a la radio o a la prensa, así que seguramente lo integrará, lo usará. Esto ya ha comenzado a ocurrir, como en el caso del canal venezolano RCTV que una vez que el Presidente Chávez le negó su concesión para emitir en señal pública, continuó sus transmisiones a través de YouTube.
La integración TV-Internet nos mostrará programas de TV en directo en los que los televidentes pueden comunicarse con los conductores y los otros televidentes usando sus webcams. Murdoch presagia la edad de oro de los medios.
YouTube abre la gama de opciones para incluir mucho de lo que no esperabas ver. Nos invita: “Déjate sorprender. Comparte visiones. Hazte popular...”. Porque cada vez más personas se animan a colocar sus grabaciones o filmaciones en la plataforma que ofrece. La primera camada recibe a los que luego de ver cientos de videos averiguan cómo se suben.
YouTube cada día tiene más material y visitas. Aumenta la popularidad de la frase: “me pasas el link de YouTube cuando subas el video”. “Si no está en YouTube no existe”, pronto se dirá: “Si no estás en YouTube no existes”.
YouTube rompe con la barrera que separa lo público de lo privado. Cualquier persona del mundo puede ver, en acción y con sonido, todos los acontecimientos que hayan sido grabados. Así que pueden formar parte del menú on-line: el cumpleaños de nuestra abuela, el parto de la vecina, la nueva novia del hijo, el perrito del ex, y millones de cosas más.
A pesar de la distancia los familiares pueden observar día a día el crecimiento o envejecimiento de los suyos. “Yo uso YouTube para que la familia y amigos que están lejos vean crecer a mi hija” afirma una ejecutiva de MercadoLibre. Todos los usuarios tenemos oportunidad de exponer y ser expuestos, porque muchos tienen su imagen rodando allí sin saber siquiera que estaban siendo grabados. Da pie para brotes de narcisismo, voyeurismo, morbo, curiosidad, de sentir el poder de acceder a lo que queremos ver.
Es a la vez una herramienta poderosa en lo laboral y empresarial. El área de las comunicaciones fue la primera en echar mano a las ventajas que ofrece. Los sectores inmobiliario y turismo reaccionaron rápidamente.
YouTube sirve para exhibir el talento: muchos creativos lo usan para venderse en el mercado. Varias empresas han comprobado que su gran efectividad de impacto, y con costos ínfimos en comparación con los anuncios en TV. Cada vez más compañías captan la tendencia y se apoyan en él. No hay tiempo que perder: Ketchup Heinz diseñó un concurso que usó a YouTube como plataforma. Con un incentivo de 57 mil euros de premio para el spot publicitario más votado. Otro ejemplo de concurso fue el organizado por SkyEurope y Marcianos.tv (programa de tv en directo por Internet), en el que premiaron con un viaje para dos personas hacia cualquiera de los destinos a los que vuela SkyEurope a quien publicara el vídeo más original sobre una ciudad europea. Esto ocasiona un marketing viral de increíble potencia.
Las opciones son miles. Veamos algunas más:
los inmigrantes al estar lejos de su país pueden seguir siendo espectadores de sus canales favoritos y sin tener el aparato de TV.
Los fanáticos del fútbol pueden rever sus goles cuantas veces quieran. El Barça inauguró su canal corporativo en YouTube. Google tiene planeado sacar al mercado versiones especiales de YouTube para mercados nacionales.
A la vez las televisoras suben sus contenidos a YouTube, para que los televidentes siempre puedan ver lo que tal vez se les escapó.YouTube incentiva la creación.
Ha nacido un género de videos realizados especialmente para YouTube y han aparecido nuevos ídolos (fenómeno antropológico) como “La Tigresa del Oriente” (maquilladora de TV peruana lanzada a la fama por YouTube).
Impulsa la difusión artística: los realizadores amateurs de producciones independientes de cine y TV ya no tienen la barrera de dónde exhibir sus cortos o cualquier idea. Con sólo subirlo y mandar un mail; a los segundos estarán siendo vistos Sirve para dar a conocer documentos audiovisuales partes de la historia “personal” de cada quien, un ejemplo son los chicos que se fotografían todos los días durante años para luego observar su cambio con el pasar del tiempo.
Cambia los parámetros de la memoria colectiva. “Es la máquina de los recuerdos” dice un cineasta mexicano que se confiesa un YouTuber adicto. Las nuevas generaciones se pueden poner al día viendo las imágenes (con su movimiento y sonido) que fueron hitos para sus predecesores, quienes tal vez pueden usar a YouTube para hacer remembranzas o ajournarse con los fenómenos mediáticos que gustan a los chicos.
Es una fuente de información histórica que se consagra por su gran ventaja, en cualquier momento una persona con acceso a Internet puede ver episodios como estos: El asesinato de JFK, El discurso de Martin Luther King “I have a dream”, La llegada del hombre a la luna, La explosión del Challenger o escenas clásicas del cine.
Da la oportunidad de completar la imagen que tenemos de ciertos recuerdos. Tal vez habíamos escuchado muchas veces una canción pero nunca visto el video:Permite crear fantasías.
Algunos se dedican a hacer ediciones de supuestas nuevas canciones de sus ídolos, y hasta logran engañar a algunos.
Muchos bloggers usan a YouTube como sustento o complemento de sus posts.
Puede ser difusor de alertas falsas que generan alarma sin sentido. Como la noticia del derrumbe de la Sagrada Familia en Barcelona (que fue enviado por e mail a miles de personas, quienes en su mayoría “saltaron” a Google para leer la noticia.
Es un espacio de acción sociopolítico que puede ser usado para difundir problemáticas sociales, ecológicas o de cualquier tipo.
Difunde iniciativas alternativas como la campaña de abrazos gratis.
Es una herramienta educativa. Los niños pueden ver los capítulos del libro gordo de Petete, y los más grandes presenciar explicaciones científicas como la del proceso de la fotosíntesis.
Puede difundir lo que se mantiene de manera subrepticia. En Alemania hicieron protestas en su contra para que retiraran videos pro nazis.
Puede adelantarse a la planificación de los productores y distribuidores de cine: Caso Lionsgate, Weinstein Co.: una versión de 124 minutos del documental fue colocada en YouTube, las imágenes se podían ver en 14 segmentos, cada uno había recibido entre 500 y 600 visitas antes de ser removido.
La lista podría seguir...
Cada vez más páginas linkean a YouTube. Las novedades no se detienen. En Internet, como en la vida real, cuando algo tiene fuerza comienza a sonar en todos lados, es que… Internet es hoy una parte fundamental de la vida real.
Y YouTube es un gran jugador, un gran impulsor de cambios, su jugada es tan sencilla como compleja: invita a la sociedad a verse a sí misma. Su efecto es como el de las drogas: paradójico. Algunos se intoxican al no parar de verlo, otros lo usan para búsquedas especiales, y los del extremo opuesto, lo consideran la encarnación del demonio. Hoy son comunes las invitaciones para ver videos por YouTube. Cada vez son más los que pasan horas tecleando lo que se les viene a la cabeza, para luego reír (y hasta llorar) contemplando sus hallazgos: shows musicales, programas de TV que hace años dejaron de ser emitidos, dibujos animados...
El sólo hecho de colocar cualquier dato y observar los resultados es interesante y divertido, incluso es un indicador observar cuántos resultados aparecen tras una búsqueda y si es tentador el material relacionado.
El fenómeno “Broadcast yourself” es inagotable: jamás llegaremos a conocernos completamente.
Recomendables:
Una pelea en TV española: http://www.youtube.com/watch?v=B2n97iYsRKM&mode=related&search=
Concurso de comerciales de Heinz:
http://www.youtube.com/watch?v=OzVVjWsPKJg
http://www.youtube.com/watch?v=bZGcjJL8__o&mode=related&search=
http://www.youtube.com/watch?v=FoDGiN3bXOg
La Tigresa del Oriente:
http://www.youtube.com/watch?v=K5nd5c2mes8
Hip hop en violín:
http://www.youtube.com/watch?v=janXm1thRhM&mode=related&search=
Travestismo, negro, gordura, operación, ritmo, todo junto:
http://www.youtube.com/watch?v=xxy70zebYDQ
Cómo cambia una persona en un año:
http://www.youtube.com/watch?v=6B26asyGKDo&mode=related&search=
El asesinato de JFK (1963):
http://www.youtube.com/watch?v=i5cCzDbtVnM&mode=related&search=
El discurso de Martin Luther King “I have a dream” (1963):
http://www.youtube.com/watch?v=PbUtL_0vAJk
La llegada del hombre a la luna:
http://www.youtube.com/watch?v=RMINSD7MmT4 (1969)
La explosión del Challenger (1986):
http://www.youtube.com/watch?v=5hQL0NWS1Rc&mode=related&search=
Escena clásica del cine:
http://www.youtube.com/watch?v=bkEvy-9yVyQ
Video de “Sunshine Reggae” de Laid Back:
http://www.youtube.com/watch?v=mPjIC0TRstY&eurl=http%3A%2F%2Fwww%2Ecuandoerachamo%2Ecom%2F
Skaters saltando la muralla china:
http://www.youtube.com/watch?v=PwW5iWpNrz8&eurl=http%3A%2F%2Fjuansurf%2Ewordpress%2Ecom%2F
Surfistas en pleno delirio:
http://www.youtube.com/watch?v=6NosT-_k7eQ&eurl=http%3A%2F%2Fjuansurf%2Ewordpress%2Ecom%2F2007%2F07%2F24%2Fla%2Dola%2Dmas%2Dlarga%2Ddel%2Dmundo%2F
Falso derrumbe de la Sagrada Familia en Barcelona:
http://es.youtube.com/watch?v=Y9j0_NivFj4
Los químicos dañan tu esperma por Greenpeace:
http://www.youtube.com/watch?v=zTlk4Wkv5D0
Campaña de abrazos gratis:
http://www.youtube.com/watch?v=N3FJuKjS5uY
Decenas posan desnudos en un glaciar para Tunick:
http://www.youtube.com/watch?v=Xp17KzVdMh0&NR=1
Proceso de la fotosíntesis
http://www.youtube.com/watch?v=a8vFp_3vFEk
Muestra de entrevistas publicadas en Estampas
Revista Estampas del diario El Universal
(Venezuela - abril 2008)
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Revista Estampas del diario El Universal
(Venezuela - mayo 2008)
(Venezuela - mayo 2008)
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